Author name: admin

Όταν ακούμε «μαθηματικά», οι περισσότεροι φανταζόμαστε αριθμούς, τετράδια και φύλλα εργασίας.μόνο που τα μαθηματικά είναι πολύ περισσότερο από αυτό.  Τα […]

Όταν σκεφτόμαστε τη μάθηση μαθηματικών, συχνά φανταζόμαστε τετράδια, ασκήσεις και φύλλα εργασίας. Όταν σκεφτόμαστε το παιχνίδι, φανταζόμαστε διασκέδαση. Αλλά στα

Ο Lev Vygotsky (1896–1934) ήταν Ρώσος ψυχολόγος που επηρέασε βαθιά τη σύγχρονη εκπαίδευση, αναδεικνύοντας τον καθοριστικό ρόλο της κοινωνικής αλληλεπίδρασης

Ο Jean Piaget (1896–1980) ήταν Ελβετός φιλόσοφος, φυσικός επιστήμονας και ψυχολόγος που μελέτησε πώς τα παιδιά κατανοούν τον κόσμο γύρω

Η διάταξη είναι η μαθηματική δεξιότητα κατά την οποία το παιδί τοποθετεί αριθμούς ή αντικείμενα σε σειρά σύμφωνα με ένα

Η σύγκριση είναι η μαθηματική δεξιότητα με την οποία ένα παιδί διαπιστώνει τις σχέσεις μεγέθους σε δύο (ή περισσότερα) σύνολα,

Τι δείχνει η έρευνα για τον ρόλο του εκπαιδευτικού. Dynamic Model of Educational Effectiveness (DMEE) Το Δυναμικό Μοντέλο Εκπαιδευτικής Αποτελεσματικότητας

Η καταμέτρηση(object counting) είναι η διαδικασία κατά την οποία το παιδί αντιστοιχίζει έναν αριθμό σε κάθε αντικείμενο ακολουθώντας τη λεκτική

Η καταμέτρηση αποτελεί έναν από τους βασικότερους πυλώνες των πρώιμων μαθηματικών και της ανάπτυξης της έννοιας του αριθμού. Συνεπώς, η

Στα πρώιμα στάδια της ανάπτυξης του αριθμού, η λεκτική αρίθμηση έως το 20(ένα, δύο, τρία κλπ) βασίζεται κυρίως στη διαδοχική